不知大家生活中有没有遇到过这种人，每当一起聚会时，他总是气场强大，特别喜欢充当“专家”，对各种事情品头论足，给周围人提“指导意见”。但实际上，他的意见并没有多大价值，甚至对某些领域只是一知半解，却高谈阔论，让人感觉十分可笑。用一句流行语来形容，就是“明明那么普通，却又那么自信”。
为什么这些人有“谜之自信”，原因之一可能是无知。1999年，美国康奈尔大学心理学家大卫·邓宁和他的研究生贾斯廷·克鲁格发表了一篇论文，提出了和能力水平有关的“认知偏差”现象——达克效应，它是指能力不足的人容易得出错误结论，但又无法认识到自身不足，不知道自己错了。反映在行为上就是：能力水平越低的人越容易高估自己，觉得自己无所不能;相反，能力水平高的人往往可能会把自己放得很低，更谦逊。
菜鸟盲目自信，高手过分谦虚，这现象在生活中比比皆是。在学习工作中，那些吹嘘自己做得多完美、多优秀，并且喜欢对别人指指点点的人，往往成绩能力一般，自认为无所不能，实际眼高手低;而见多识广的“学霸”们反而意识到自己所知甚少，时刻保持敬畏心态，并努力充实自己。渐渐的，他们之间的差距越拉越大。
人无完人，没有人能完全掌握不同领域所有的知识，有些领域你是专家，但在另外一些领域你知道的可能极其肤浅。我们的确需要肯定自我，这会让我们有自信去面对人生的风浪。但也要意识到盲目自信就是自负，可能是无知带来的幻象，导致看不见自己的无能，也看不见他人的优点和长处。
想摆脱这种“自信泡沫”，就要“知之为知之，不知为不知”。诚实、客观评价自己的能力，切勿不懂装懂。扩大知识面，在交流时多听听别人的观点，学习他人所长，不轻易打断对方和马上反驳。最重要的是，要努力提高自身能力，达到一定境界后，看法自然就改变了。邓宁教授的研究就发现，能力差的人经过恰当训练，在提高了能力水平后，最终可以认识并承认自己的“无知”，进而加强学习。
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