日前，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，“双减”工作成为舆论焦点。根据省、市相关“双减”工作部署，连日来，高州市教育局从深化新时代教育评价、校内、校外方面“三管齐下”，确保做好“双减”工作。
校内减负增效
作业布置适量。鼓励中小学积极推行“每周一日无作业”(每周周一至周五有一天不布置作业)和当天开展课后延时服务的学科不布置家庭作业制度，小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业不超过60分钟，初中书面家庭作业不超过90分钟。
提高课后服务质量。安排学生参与各种兴趣小组或音体美劳活动，严禁将课后服务变为集体教学或集体补课。
严格控制考试次数。小学一二年级每学期学校可组织1次统一考试，其他年级每学期不超过2次统一考试。严禁学校及教师通过家长微信群、QQ群等任何方式公布学生成绩和排名，或单纯以考试成绩作为评价和奖惩师生的依据。
均衡编班配置师资。义务教育学校不得以笔试、面试、面谈、评测等任何名义、任何形式选拔义务教育阶段学生，并以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为编班依据。严禁以任何名义设立重点班、快慢班、实验班，规范实施学生随机均衡编班。
校外治理减负
高州市教育局联合11个相关职能部门设立了联席会议办公室，强化对易出现投诉维权风险的超3个月跨度收费、虚假广告、不规范合同等学科类校外培训机构问题的督查。
8月3日，省教育厅下发《关于坚决做好减轻义务教育阶段学生校外培训负担工作的通知》，明确中小学学科类培训机构的审批、上课、广告、收费等方面要求。
对此，高州市教育局严格审查培训机构的申办材料，做好审批工作。现场查验是否符合申办资质，依法审慎审批发放办学许可证。目前已备案审核2个批次42个机构。并开展年检年报制度，落实“双随机一公开”日常督查制度。依法制定章程、场所面积少于200平方米的机构，发现一证多址的机构1所。对存在问题的培训机构，均下达停办整改通知书，督促其对标限期整改。
建立“黑名单”“白名单”制度。对年检合格的，已完成自查核查整改的42个培训机构列入“白名单”。有安全隐患或无资质的5个培训机构列入“黑名单”，作出暂停招生、限期整改或关停的处理，并对外公布，同时将积极排查无证无资质办学机构并列入“黑名单”。
经集中治理，截至7月，高州市有校外培训机构49个，其中证照齐全的45个，纳入监管的49个，机构完成自查49个，教育部门组织核查8个。撤销2个不合规的校外培训机构，引导达到基本条件的2个校外培训机构落实整改并依法取得办学许可证。正在申请办证5个，在整改的1个，停业整改的1个。
评价导向减负
经对高州市44项有关教育的制度文件进行认真核查，高州市教育局把学校综合评价与高考升学率挂钩的指标删去，进一步提高高中学校对学生的综合素质培养。
把50%高中优质学位按学生人数比例分到各学校。不惟分数，不对学校的中考、高考升学人数进行排名。
招聘教师和职称评聘向能力和基层一线倾斜。在招聘新教师中，重视考生平时考核的绩点，通过试教的方式，不惟文凭、不惟分数，重能力重业务，阳光招聘。在教师职级的晋升，向农村、一线教师倾斜，不惟论文，重业绩重学校的评价，把满意度评价纳入考核的重要指标。黄波
治理数据
截至7月，高州市有校外培训机构49个，其中证照齐全的45个，纳入监管的49个，机构完成自查49个，教育部门组织核查8个。撤销2个不合规的校外培训机构，引导达到基本条件的2个校外培训机构落实整改并依法取得办学许可证。正在申请办证5个，在整改的1个，停业整改的1个。
营业执照公示信息