【全球聚看点】两会好声音 | 侯珊红委员：鼓励各企事业单位举办未成年人职业体验开放日活动

“双减”政策下，如何利用好周末和节假日，提升学生综合素质？如何让学生从小参与社会生活，不做真空人，培养良好的公民意识？

今年的市“两会”上，宁波市政协委员、象山县大目湾学校副校长、小学部校长侯珊红聚焦教育热点，向大会提交了一份《关于鼓励各企事业单位举办未成年人职业体验开放日活动的建议》。

(资料图片)

她提到，近年来，虽然政府部门及有关单位都很重视学生的社会实践活动和公民意识教育，也开放了一些社会实践基地并设置了活动内容，但职业体验这块仍然较少。偶有家长自发组织联系一些单位开展参观体验活动，人次也较少，且属私人关系组织。

侯珊红委员。

“一些企事业单位在城市文化发展中的影响和社会教育作用尚未完全开发，亟需社会各界的大力支持。” 说到这里，侯珊红委员列举一些发达国家的做法，他们高度重视职业教育，公立中小学校职业体验覆盖率有的高达90%，且侧重行政推进，形成了良好的社会氛围。

鉴于此，侯珊红委员建议，宁波鼓励有条件的企事业单位举办职业体验开放日活动，最好由政府部门出面组织。

建议各企事业单位充分挖掘特色教育资源，并制定不同年龄层的职业体验活动内容，如国防教育、法制教育、交通安全教育、消防安全教育、食品安全教育、廉政文化教育、青春期教育等。各企事业单位最好能根据学生的心理特征和兴趣设计一些内容。一般来讲，小学生侧重职场参观，中学生侧重职场体验，大学生则以职场实习为主。在时间安排上，小学生的职业体验可设半天，中学生以三天居多。

侯珊红委员来到驻地报到。

建议企业接待学生职业体验形成制度化、常规化，可制定《实习接收制度》，规范线下或线上的申请、企校间联系以及体验结束后的相关“成果发表”等细节。 侯珊红委员认为，从企业一方来讲，适时接受学生职业体验，对企业自身宣传大有裨益。而且，通过接待不同年龄层的学生，企业可以充分了解年轻一族的想法，时刻保持企业的活跃度。

另外，她还建议，定期在公开平台上发布适合未成年人的校外职业体验活动信息，让学生有更多机会参与到社会实践中，培养自己的实践能力、创新精神和社会责任感。

来源 宁波晚报 记者樊莹/文 张培坚/摄 编辑 肖勇

一审俞素梅二审 任晓云 三审 卢科霞 终审 陈剑虹

关键词： 未成年人