近日，某高校在读学生在豆瓣网上对一本翻译书籍《休战》打分两星，并写道“机翻痕迹严重，糟蹋了作者的作品”。此举引起了译者的不满，称这“近乎人身攻击”。后有人将该行为举报至该生学校，要求学生公开道歉。27日，该学生发表道歉声明。此事引发网络关注，多数网友认为学生不应受到如此处理。随后，举报人也在豆瓣发表致歉声明，认为自己“行为越界”。目前，该书在豆瓣网上的打分选项已关闭。
豆瓣作为一个公开的社区网站，其评分的一个重要作用，就是为他人提供参考。我们可以在读书或看剧、看综艺前在豆瓣浏览一下该作品的评分、评论，从而决定自己是否要继续看下去。同时它也是阅览过作品的人分享读后感、观后感，思维交流碰撞的平台。尽管近几年豆瓣遭到饭圈文化的冲击，但它在大多数作品评价上仍然具有一定的客观性和权威性。一千个人心中有一千个哈姆雷特，该学生在阅读《休战》过后，在网站写下自己的真实感受，无可厚非。译者对评价表示不满，其情绪也可以理解，毕竟谁碰到差评都会不好受。此时对于双方来说，这些都停留在主观感受的表达，是有可能通过平等的交流化干戈为玉帛的。
但当举报行为出现后，事情显然偏离了原先的方向，开始“越轨”。从目前的结果来看，选择利用举报来施压并不是解决这件事情的合理选择，这不仅对当事的学生造成了一定的伤害，举报人自己也遭受了网络舆论的攻击。而更值得思考的问题是，现如今仅仅是因为一句对书籍的负面评价，便能够通过举报达到让学生道歉的目的，如此高的“性价比”和“回报率”，以后是否会吸引着更多人拿起举报这把“利器”，砍向与自己意见相左的人?
举报是每个公民的权利，但它不应该成为个人情绪的发泄口。我们被赋予这个权利的初衷，是让我们有维护自身权益的底气，这并不代表它可以被滥用。对于此次事件，让文学作品与翻译回归本位，才是我们真正应该做的。
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