近日，南开区教育系统积极开展宣传宣讲，通过编排舞台剧、讲党史故事等多种方式，将讲道理、讲史实、讲故事结合起来，坚定青少年学子信仰，不断增强宣讲的趣味性、参与性，受到学生们的欢迎。
“我们分田到户，每户签字盖章，如以后能干，每户保证完成全年上交和公粮，如不成……”“好!拿印泥来，这事就算定了!”在南开区咸阳路小学多功能厅内，党史舞台剧《十八个手印》正在火热上演，这场“新鲜出炉”的舞台剧由“改革惊雷小岗村”的故事进行改编，全部角色由学生出演，向现场师生们展现改革创新、敢为人先的“小岗精神”。
舞台剧的指导老师表示，“我们结合学生实际，带领学生们排演一出舞台剧，以珍惜粮食为切入点，以现今小岗村庆丰收的稻田画为舞台背景，拉近学生们与小岗村往日故事的距离，从而对当下幸福生活的来之不易有切身的体会。”
“演出的孩子从二年级到六年级，舞台剧虽然稍显生涩，但整个编演过程学生们都很认真、很投入。和孩子们一起通过这种方式弘扬红色精神、传承红色基因，我们老师也收获很多。”咸阳路小学德育主任商娟告诉记者，下一步，他们将推动舞台剧在学校巡演，并不断进行打磨完善，希望能把舞台剧做成精品节目，有一天能走出校园向更多观众宣讲。 近日，南开区教育系统积极开展宣传宣讲，通过编排舞台剧、讲党史故事等多种方式，将讲道理、讲史实、讲故事结合起来，坚定青少年学子信仰，不断增强宣讲的趣味性、参与性，受到学生们的欢迎。
“我们分田到户，每户签字盖章，如以后能干，每户保证完成全年上交和公粮，如不成……”“好!拿印泥来，这事就算定了!”在南开区咸阳路小学多功能厅内，党史舞台剧《十八个手印》正在火热上演，这场“新鲜出炉”的舞台剧由“改革惊雷小岗村”的故事进行改编，全部角色由学生出演，向现场师生们展现改革创新、敢为人先的“小岗精神”。
舞台剧的指导老师表示，“我们结合学生实际，带领学生们排演一出舞台剧，以珍惜粮食为切入点，以现今小岗村庆丰收的稻田画为舞台背景，拉近学生们与小岗村往日故事的距离，从而对当下幸福生活的来之不易有切身的体会。”
“演出的孩子从二年级到六年级，舞台剧虽然稍显生涩，但整个编演过程学生们都很认真、很投入。和孩子们一起通过这种方式弘扬红色精神、传承红色基因，我们老师也收获很多。”咸阳路小学德育主任商娟告诉记者，下一步，他们将推动舞台剧在学校巡演，并不断进行打磨完善，希望能把舞台剧做成精品节目，有一天能走出校园向更多观众宣讲。
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