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专稿：近年来，宿松县坚持把电教远教工作作为加强党员教育的重要阵地，着力锻造过硬队伍、健全制度机制、提升学用实效，扎实推进全县党员电教“管、学、用、效”水平再上新台阶。
强本领，锻造一支业务过硬的工作队伍。加强远教站点管理员（先锋平台信息员）队伍建设，选配政治素质过硬、业务能力过硬、工作作风过硬、群众公认度高的村干部作为远教站点AB岗管理员，负责党员学习需求收集、远程教育内容制定、站点软硬件日常维护管理、学用开展情况记录等，全闭环夯实工作责任。目前，全县共有管理员460人。同时，加大培训力度，通过“线上+线下”相结合的方式抓好电教队伍的业务培训。2022年以来，分批次对全县23个乡镇（街道）、村（社区）组织委员、组织员、万村网页管理员483人开展专业能力培训，推动队伍整体素质持续提升。
抓管理，健全一套运行有效的制度机制。注重用制度管人管事，逐步完善远教站点管理制度、万村网页信息发布审核制度、远教站点播放收看工作制度等，建立远教文化广场和学用示范基地管理办法等，提高工作要求，细化工作标准。把党员电教远教工作纳入年度党建工作考核，对各乡镇（街道）电教远教工作考核细分为远教站点、万村网页、省市县三级先锋网三大项内容，实行“月通报、季调度、年考核”工作机制。根据全县中心工作和阶段性重点工作任务，每月采取“月初提醒+月中督促+月末通报”模式，确保全县236个站点按时播放，为电教远教站点发挥作用夯实基础。把党员电教远教工作纳入党组织书记抓基层党建述职评议考核，作为基层党建调研的重要内容。
求实效，打造一批典型的学用示范基地。把远程教育教学示范基地作为学用成果转化的重要载体和形式，将远程教育教学与现场观摩、教学实践、示范带动、技术推广有机结合起来，打造远程教育学用成果转化的试验田、党员群众培训的新课堂、实用技术推广的示范园、农村经济发展的主阵地。精心指导各乡镇（街道）按照不同区域产业特色，筛选出一批符合本地实际的高效产业基地，在技术、信息、推广上扶持和培育，促进农村发展、农民增收。先后打造二郎镇卓岭村油茶学用示范基地、柳坪乡邱山村茶产业学用示范基地和隘口乡隘口村食用菌学用示范基地。推行“支部+远教+基地（合作社）+农户”学用模式，使远教平台成为夯实基层党建基础、惠农助农服务民生的有效载体和重要手段。（朱蕾）
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