文学经典的形成，是一个不断被阅读、不断被认知的过程。自毕飞宇推出《小说课》获得广泛好评后，不少文学大家捧出了他们的私人书单，用生动鲜活的文字触摸经典、解读经典。日前，译林出版社推出“大家读大家”书系第四辑，收录铁凝《隐匿的大师》、格非《文明的边界》等五部作品。“大家读大家”，既是一堂生动课堂，也是普通读者走近经典的又一途径。
推广经典阅读需要出色的领读人
经典通过主题内蕴、人物塑造、情感建构、意境营造、语言修辞等，容纳了深刻流动的心灵世界和鲜活丰满的本真生命，包含了历史、文化、人性的内涵，具有思想的穿透力、审美的洞察力、形式的创造力。
据记者了解，“大家读大家”系列始于2017年，其时，毕飞宇推出《小说课》，获得广泛好评，随后出版的李欧梵、张炜、马原、苏童、叶兆言等大家的作品与之相呼应，成为当年文学阅读的现象级事件。
业内专家认为，经典必然含有隽永之美，体现了文学家与艺术家的襟怀和学识、道德和才情、人品和艺品。
可是，对很多普遍读者而言，因为经典作品本身或晦涩难懂，或篇幅过长，甚至读者受其背景时代的隔阂和个人理解能力等原因，很多经典存在着“读不下去”的现象。
因此，推广经典阅读的核心就在于点燃读者的兴趣，“这就需要出色的领读人，去引导读者发掘经典作品的价值。”
译林出版社相关负责人告诉记者，“大家读大家”书系第四辑由学者丁帆、王尧主编，铁凝等人是当代文坛的佼佼者，“这是他们首度公开私人书单，其中包括了格非首部清华大学文学讲稿。”
五位文学名家的“文学课堂”，既有深切的感悟与细节分析，又可升华提炼到理论层面，在给读者审美愉悦的同时，达到人文素养的教化之目的。
见证了文学名家的成长轨迹
在作家们的导读中，其个人成长的轨迹得以呈现，而那些横亘在时间长河里的一个个伟大的名字、一本本经典的著作，也变得可近、可亲。
在《局内人的写作》中，茅盾文学奖得主李洱通过“读与写”“纪念”“相遇”“由作品说开去”和“对话”呈现他在阅读中的成长与发现。
其中，“读与写”谈论博尔赫斯、加缪、卡佛等对当代文学的启迪;“纪念”追忆巴金、钱谷融、雷达、史铁生等已故名家的文学成就;“相遇”回溯与张炜、格非、梁鸿等当代作家的交往;“由作品说开去”则是从《红楼梦》等典型文本出发，探讨文学的艺术性、道德感、价值观等基本问题。
作为深受世界文学滋养的文学名家，读书达人邱华栋在《大师创造的世界》 中，将目光聚焦于19世纪下半叶至今、对世界文学格局产生深刻影响的多位大家：从乔伊斯、卡夫卡等欧洲现代主义小说大师，到海明威、索尔·贝娄等二战后美国小说巨擘，再到鲁尔福、马尔克斯等拉美“文学爆炸”巨匠……他细致梳理这些文学大师各异的生命之路与令人瞩目的文学成就。
尤其需要指出的是，每篇文后都附有关于该作家详尽的阅读书目，以方便普通读者亲近大师。
作为格非在清华大学文学讲稿的首次出版，《文明的边界》主要讨论了穆齐尔的《没有个性的人》、志贺直哉的《暗夜行路》 以及麦尔维尔的《白鲸》 等几部经典作品。
阅读从文学向更广阔的领域延伸
本着“做文学名家的通识课堂”的理念，“大家读大家”书系第四辑所涉猎内容更加多元。
铁凝《隐匿的大师》即是一本漫谈文学与艺术的散文随笔集。
记者了解到，该书“读人”述及作者与杨绛、孙犁、马识途、徐光耀、大江健三郎等前辈的交往，分享了林风眠、丰子恺、汪曾祺等名家对她艺术与人生的滋养。
“读书”回顾了铁凝自身的创作经验，涉及《哦，香雪》《笨花》《永远有多远》 等小说名篇，同时也探讨了作家的责任感、创作的驱动力等相关文学理念。
“读画”既深情回忆了一批中国画家，如张德育等对作者的艺术熏陶，又细心评论了勃鲁盖尔、弗美尔、库尔贝、列宾、米勒、莫奈、雷诺阿、夏加尔、霍珀、怀斯的绘画名作，在鉴赏分析中往往又带有独特的女性视角。
“读世”则结集了作者早年写作的随笔散文，从论人到论世，具有哲理性。
该书责编罗颖杰表示，阅读这本《隐匿的大师》，读者既可以与这些大师产生共情与共鸣，又能深切体会到文学与艺术点亮人生幽暗的意蕴。
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