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专稿：宿州市埇桥区芦岭镇以问题为导向，立足实际抓实流动党员教育管理，创新组织形式、学习方式、管理制度，抓实流动党员教育管理，让流动党员管理更有精度、教育更有深度、服务更有温度，激发流动党员助力家乡发展的热情。
创新组织形式，让流动党员“流动不流失”。镇党委将加强和改进流动党员管理工作摆上重要议事日程，纳入基层党建工作责任制。精准摸排，组织15个村、社区开展“拉网式”流动党员情况摸底调查，建立健全“一村（社区）一表、一镇一册”的流动党员信息台账，确保做到底数清、情况明，精准掌握流动党员去向。“一对N”建立流动党员结对联系制度，明确65名在家党员与325名外出党员结成联系，推行“双向关爱”，积极引导流动党员在各方面充分发挥自身作用。
创新学习方式，让流动党员“流动不流学”。为有效破解流动党员管理难、学习难、活动难等问题，创新建立流动党员云端学习机制，提高流动党员整体队伍素质。积极探索“支部建在网上、党员连在线上”新模式，创建15个流动党员教育培训微信群，为广大流动党员提供一个交流思想、沟通情感、传播信息的平台。开展“线上送学”活动，转发微党课、每周党务知识分享等资源60余期，使流动党员在思想上不掉线、行动上不掉队，确保做到“务工不误学”。
创新管理制度，让流动党员“流动不流心”。强化流动党员与党组织联动，利用重要节日等返乡时机，召开返乡座谈会，与返乡流动党员从思想、工作、学习、生活等方面进行谈心谈话，为流动党员集中“补课”，邀请他们为家乡发展建言献策。截至目前，已召开15次专题座谈会，组织开展2次全覆盖走访，收集意见建议50余条。鼓励、引导、支持在外创业成功的党员群体支持家乡建设，今年以来，共有40余名流动党员积极参与了家乡的志愿服务、环境治理等活动。（唐璟琦）
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