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五月的江城，花团锦簇，在东湖之滨，六天的实训营培训课程转瞬即逝，一帧帧画面在脑海之中不断浮现，从航拍中的湖北日报社，推镜到《诗画湖北》，在实训营的课堂畅游于富媒体之间，老师们的一个个特写让我们在学习的旅程之中遍览奇峰。
陈会君老师分享的一天可写四篇大稿，无论是运用科大讯飞录音笔，还是利用碎片化时间列提纲，实用性极高，在列提纲中纵览全局，在抠细节中妙笔生花；刘振雄老师分享的诗词改写，平添新意，拍照识花更是于细节之中见真章；如何在冗杂的长文之中拨云见月，找到爆点，叶文波老师以“快递小哥”的小切口，“吃干榨尽”爆点素材。又在这一爆款之后引入思考——媒体过度宣传对当事人是另一种打扰，要把握时度效，做到人文关怀。
当纸媒日渐式微，新媒体悄然崛起，短视频带来了巨大流量，新技术是一场革命。在实训营，见到许许多多的新技术与玩法，VR、H5、MG动画、全息投影等等令人目不暇接，老师们毫不吝啬地教我们在哪个平台制作、如何制作、如何打造爆款短视频？
从用户的角度制作产品，短视频要在一两秒内抓住用户，难度可想而知。老师们以案为鉴：一名教师“徒手画圆”，能破50万点赞；开学季，小学生心口不一地说出“我爱学习”，也可刷屏。抽丝剥茧的讲解，令学员好不痛快。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。理论联系实际是最好的学习方法，第三天我们就开始了实操——拍摄制作短视频，在有魄力敢担当林颖组长带领下，我们团结一致，齐心协力，共同创作出了《董永与小七的520》，在“孝”文化底色的加持下，结合文明创建，拍摄了一个简短的公益宣传片，虽然在一众作品中没有那样光彩夺目，却在制作过程中收获了许多意外惊喜，一群志同道合的伙伴，一段共同完成作业的珍贵时光。
在老师的点评之中，我们欣赏了一个又一个精彩的作品，有的趣味性很强，有的切入点独特，有的神秘引人入胜。表达方式的年轻化，让作品更贴近年轻用户；大处着眼，小处着手，让作品意蕴深妙；沉浸式拍摄，身临其境，为作品注入服务意识。穿越机航拍与短视频的结合，更是能借长风乘势起，敢凭豪气弄潮来！
白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开。在湖北日报社的培训经历弥足珍贵。已回到工作岗位，老师们教的知识也在潜移默化地影响着我，立足教育系统特色，把握育人重点，做好全媒体新闻宣传。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
（湖北日报传媒集团全媒体实训营第11期学员 汪卓玲）
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