和县香泉镇：“三化”建设助推远程教育提质增效

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专稿：近年来，马鞍山市和县香泉镇立足远程教育平台，围绕“党员干部受教育，农民群众得实惠”的总体目标，充分发挥远程教育覆盖面广、传播速度快、内容资源丰富的优势，创新全域化“建”、多样化“学”、实效化“用”，助推远程教育提质增效。

全域化“建”，建强党员培训“主阵地”。结合党建标准化建设，打造高标准远程教育站点，制定远教站点管理制度和远教站点播放收看工作制度，将党员远程教育学习制度上墙，悬挂站点标识，不断规范完善，联合电信部门对远教站点机顶盒进行升级，确保站点设施维护好、制度落实好、作用发挥好。按照“专人管理、专人负责、定期维护”的工作原则，在村“两委”成员中选配政治理论素质好、文化水平高、年纪轻、电脑操作熟练的人担任远教站点管理员，对其进行上岗培训，设置AB岗，负责日常管理和组织学习观看工作，推进站点管理的规范化、精细化。

多样化“学”，争做为民服务“排头兵”。围绕乡村振兴、基层党建等中心任务开展高品质课堂，利用“三会一课”“主题党日”“固定学习日”等，以听讲座、看视频、学案例、作交流的方式，促进集中学习与个性化学习相结合，扩大学习范围，提升党员队伍素质。创新远教服务形式，坚持“贴近农村、贴近农民、贴近需求”的原则，整理党员学习需求清单，通过观看环境治理、民生工程、服务群众、种植养殖等视频，找差距、补短板，引导党员干部照着学、跟着做、比着干，争先创优，增强为民服务意识。

实效化“用”，跑出乡村振兴“加速度”。深化和拓宽以“站点+”为核心，结合基层个性化需求，探索“站点+基地、站点+示范户、站点+电商”等多种学用模式，将远程教育教学与现场观摩、教学实践、示范带动、技术推广有机结合，推动优质学习教育内容直达田间地头。通过邀请农业专家，整合乡土人才、农业技术人员等资源，涌现黄桃基地、家庭农场等新型农业发展模式，辐射带动周边多个自然村，促进农民致富增收，推动了农业农村现代化发展，助推乡村振兴工作提质增效。

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