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专稿：近年来，合肥市瑶海区围绕党员电教远教“宣传、教育、服务”三大职能，充分发挥全区82个电教远教基层站点广泛覆盖、直达一线的优势作用，紧扣“管、学、用”，推动远教站点“学出效果、用出效益”，不断提升党员教育实效。
注重规范“管”，强化制度机制保障。建立“一榜两单三管”远教站点日常管理机制，确保将远教站点管理工作抓在日常、严在经常、管在平常。“一榜”即“红黄黑”榜，区电教办每月通过实地督查、查阅记录簿、座谈交流等方式，对82个站点日常运维管理、学用实效等情况进行综合评价、量化打分，列出“红黄黑”榜，结果纳入年度基层党建述职评议和基层党建考核，激发基层做好站点管理工作的积极性和主动性。“两单”即通过月初下发学用提示单、月末下发促学提醒单的方式，对本月远教站点运维管理及学用工作进行部署安排、督促落实。今年以来，已下发学用提示单11期，促学提醒单3期。“三规范”即规范管人、规范管物、规范管事。建立远程教育工作人员守则、远程教育设备管理和使用规范、远程教育档案管理细则等规范化管理制度，通过强化制度保障压实各站点管理员工作职责，促进站点规范化运行。
注重创新“学”，丰富平台载体建设。将远程教育工作与主题党日、党员活动日等充分融合，构建集“党性锻炼日+政治体检日+党员奉献日”为一体的站点“学习日”制度，每周开展一次集中学习。围绕学习宣传贯彻党的二十大精神，结合红色影视播放季、党课开讲啦活动等，2023年以来，开展“四个一”（观看一部电教片、组织一堂党课、分享一段故事、畅谈一段体会）、“千名党员进站点”“远教为民服务日”等主题活动1000余场，通过“看、讲、做”强化学思用贯通、知信行合一。立足满足党员群众差异化需求，推行“点单式”和“共享式”的教学模式。针对不同文化层次、不同年龄段党员，通过小管家入户访、站点管理员线上问等方式，收集意见需求，制定周播放计划。针对在职党员和行动不便老党员，建立“掌中宝”学习群，以视频方式进行“远程共学”；用好先锋系列平台学习资源，及时推送《无名之碑》《战地之歌》等优秀电教片，扩大教育的覆盖面。
注重灵活“用”，强化为民服务实践。创新打造“春生”学习季、“夏长”行动季、“秋收”服务季、“冬藏”提升季“四季远教”学用品牌，推广“1+1+1+N”学用活动模式（每月组织观看一部电教片、上一堂党课、组织一次技能培训、开展N项志愿服务活动）。今年以来，共开展圆梦微心愿、基层治理实训、新业态新就业群体法律知识培训等学用活动250余场，聚力将远教站点打造成集“党性教育、技能实训、为民实践”为一体的群众家门口学习服务驿站。建立三级“示范站点库”，发挥2个省级示范终端站点、7个市级示范站点、13个区级示范站点典型引领和示范带动作用，探索实践站点“远程教育+技能培训+五微服务”学用模式，广泛挖掘和整合驻区单位、爱心企业、社会组织、小区居民等多方力量，丰富站点“资源清单”，搭建“仲夏夜公益课”“我们的节日”“云帆童画”“红色夜巡”等学用转化平台，打通教育党员服务群众“最后一米”。
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